Skip to main content

Posts

Showing posts from February, 2011

berpikir dan bekerja

Dua orang diberikan tugas ... cari yang jual semangka ... Giliran si X yang jawab duluan ... X: Di ujung jalan sana ada yg jual semangka Bos: berapa harganya? X: . bntar pak .. *pergi lagi ke ujung jalan dan balik lagi* X: harganya *toot* rupiah se-kilo. Bos: baiklah ... Lalu si Y menjawab .. Y: di ujung jalan sana ada yang jual semangka, dan dia satu-satunya penjual semangka di wilayah ini. Harganya *toot* per kilo, tapi bisa dapet kortingan kalo beli agak banyak, minimal 8 kilo dapet kortingan 20%. Semangkanya langsung diambil dari Indramayu, dateng 2 hari lalu kondisi fresh. Bos: excellent The point is .. Selain bekerja keras .. berpikirlah keras!

tips#1. kapan kasih info

Jika memiliki info yang cukup banyak, sebaiknya diberikan bertahap sesuai kebutuhan! Too much information will kill you Contoh yang paling keliatan itu, pelajaran matematika SD - SMA. Semua pelajaran sebenernya sih ngulang-ngulang .. tp bedanya hanya kedalaman materi yang dibahas. Jadi sepertinya 1 bab matematika itu, di irit2 pengetahuannya dari SD sampe SMA. Alasan yang paling masuk akal adalah tingkat pemahaman anak/manusia itu bertahap. Dari cuma hal-hal simpel .. trus berlanjut ke hal-hal yang agak rumit.

Jumlah VS Banyak

Satu hal yang selalu jadi permasalahan di penulisan matematika. Yaitu perbedaan penggunaan jumlah dan banyak. Sementara menurut KBBI adalah sebagai berikut: jum.lah  [n] banyaknya (tt bilangan atau sesuatu yg dikumpulkan menjadi satu): ia menghitung -- uang yg diterimanya dl bulan ini ba.nyak  [a] (1) besar jumlahnya; tidak sedikit: saudagar itu -- uangnya; (2) num jumlah bilangan: berapa orang -- nya?; -- nya lima puluh orang murid; (3) adv cak amat; sangat; lebih-lebih: -- terima kasih Kinda mirip yak? .. well .. gue selalu membedakan penggunaan mereka pada benda-benda yang dapat dihitung atau harus menggunakan operasi dulu baru mendapatkan hasilnya. Contoh yang paling mudah, gunakan dalam kalimat yang berkaitan dengan uang. Cth: Q: Berapa jumlah uangmu? A: Tiga puluh lima ribu rupiah Untuk kata  jumlah , digunakan untuk mengetahui isi suatu kumpulang yang perlu melaui proses dengan operasi hitung. Misal, jumlah pengeluaran bulan ini. Sementara kata  banyak  digunak

Gak terasa

time really flies whiii .. gak terasa .. it's been over a year gue sama sekali ga posting di sini ... sejak meninggalkan blog ini dan masuk ke multiply .. karena bisa langsung post ke FB .. hayah .. hanya karena itu? .. ngga juga sih .. sepertinya waktu itu lagi demen2nya ganti2 free hosting .. Tapi,  pas gue deket juga sama anak motor, si Ambon bernama Samuel Telaparij . Seinget gue .. waktu itu gue ga mo bawa2 masa lalu gue untuk dia .. gue juga pengen numpahin segala tete' bengek kehidupan gue tanpa di judge oleh orang-orang yg kenal gue, makanya pindah ke sini . but then .. here I am .. returning to this alley again.